apakah kajian pustak dan kajian teori sama dalam sebuah makalah?
1. apakah kajian pustak dan kajian teori sama dalam sebuah makalah?
sama. emang kamu iku kir apa.
2. contoh kajian teori tentang pencemaran sungai dalam makalah penelitian geografi !
dengan cara meneliti berbagai alat yg dapat meneliti aubgai yg kotor/bersih....
3. bagaimana cara menulis kajian teori dalam makalah.
kajian teori = dasar teori. yang berarti bisa di cari dasar teori dari pembahasan nya. bisa di cari di internet, buku, atau pelajaran yang sudah di dapat
4. sebutkan ciri makna leksikal, jenis makna leksikal dan contoh makna leksikal
Jawaban: Ciri = menggunakan arti sebenarnya
Jenis= Makna tersirat
Contoh = >Revolusi : perputaran benda langit yang lebih kecil mengelilingi benda langut yg lebih besar sebagai pusat / poros
Maaf kalau salah =)
5. 4.1. Berikut adalah struktur teks rekaman percobaan yang benar(4 Poin)A .Kajian Teori-Tujuan-Alat dan Bahan-Cara Kerja-Hasil Pengamatan-Pembahasan-Simpulan-B.Tujuan-Kajian Teori-Alat dan Bahan-Pembahasan-Hasil Pengamatan-Cara Kerja-SimpulanC.Tujuan-Kajian Teori-Alat dan bahan -Cara Kerja-Hasil Pengamatan-Pembahasan -SimpulanD.Cara Kerja-Hasil Pengamatan-Simpulan-Pembahasan-Tujuan-Kajian Teori-Alat dan Bahan
Jawaban:
Ini Jawaban nya
Penjelasan:
Di dalam teks rekaman percobaan, strukturnya meliputi tujuan, alat dan bahan, langkah-langkah, hasil, dan kesimpulan yang mana merupakan struktur utamanya. Hal ini berarti pada suatu percobaan tertentu dapat diperlukan struktur tambahan untuk melengkapi percobaan atau penelitian yang sudah dilakukan
6. contoh makalah tentang teori pembentukan planet bumi
Jawaban:
inilah jawaban nya
Penjelasan:
debu dan semacamnya tertarik gravitasi bumi
Jawaban:
•Planet Bumi Sudah Ada Dari Dulu(SM) Dan Baru Ditemukan Lokasinya Dan Planet Planet Lainnya,Dan Terbentuk Karena Debu
7. contoh makalah teori modernisme
eprints.ums.ac.id › ...PDF
Hasil web
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Modernisme dalam hal ini ...
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Teori modernisasi pertama kali dicetuskan oleh Pearsons and Rostow yang mengatakan westernisasi (modernisasi ala barat) adalah upaya yang diinginkan dan proses yang penting untuk negara-negara di dunia non-Barat dalam mencapai kemajuannya. Atau westernisasi dapat diartikan pembaratan, yakni hidup modern seperti yang dilakukan dan diperlihatkan orang sehari-hari di negara Barat.[1] Teori ini didasarkan pada pembagian dalam dua bagian yang saling bertentangan antara apa yang disebut dengan modern dan tradisional, tak hanya itu teori modernisasi menjelaskan tentang proses transformasi dari masyarakat tradisional ke masyarakat modern.
Modernisasi merupakan proses perubahan terhadap sistem ekonomi, sosial dan politik yang berkembang di Eropa Barat dan Amerika Utara dari abad ke-17 sampai ke-19 yang kemudian menyebar ke negara Eropa lainnya. [2]
Teori modernisasi merupakan teori pembangunan, karena teori modernisasi fokus pada cara masyarakat tradisional ke masyarakat modern melalui proses pertumbuhan ekonomi dan perubahan struktur sosial, politik dan budaya. Kemunculan teori ini dipengaruhi oleh adanya fenomena kemiskinan di banyak negara di dunia ketiga terutama setelah perang dunia II. teori modernisasi didasarkan pada faktor-faktor non material sebagai penyebab kemiskinannya, khususnya pola pikir. Faktor-faktor ini memberikan arah kepada tingkah lakunya. Faktor-faktor non material atau pola pikir disini dianggap sebagai faktor yang bisa dipengaruhi secara langsung melalui hubungan pola pikir dengan pola pikir lainnya. Oleh karena itu, pendidikan menjadi salah satu cara yang sangat penting untuk mengubah psikolog seseorang atau nilai-nilai budaya sebuah masyarakat.
Sebenarnya kata modernisasi sudah tak asing lagi didengar. Memang adanya modernisasi dapat menunjukan adanya dampak positif tetapi ada pula dampak negatifnya bagi kehidupan sosial kita. Bagaimana pun juga, modernisasi lahir dari negara-negara barat yang memiliki nilai-nilai dasar kebudayaan yang berbeda dari kita. Modernisasi di Barat berlangsung sebagai proses alamiah yang wajar tanpa direkayasa, sedangkan modernisasi di Indonesia dan negara-negara Dunia Kedua serta Dunia Ketiga merupakan proses peniruan. Adanya perbedaan latar belakang budaya, peniruan modernisasi sering menimbulkan dampak negatif. Ibarat memetik buah, isinya ditinggalkan justru kulitnya diambil. Karena yang terjadi kadang-kadang bukan modernisasi tetapi westernisasi.
Atas dasar latar belakang tersebut penulis mencoba menyusun makalah ini dengan judul “TEORI MODERNISASI”
B. Rumusan Masalah
Adapun rumusan masalah dalam makalah ini adalah:
1. Bagimanakah kepribadian modern ?
2. Bagaimanakah kritik terhadap konsep modernisasi ?
3. Bagaimanakah kekecewaan atas modernitas, post-modern ?
C. Tujuan Penulisan
Adapun tujuan penulisan dalam makalah ini adalah :
1. Untuk mengetahui bagaimana kepribadian modern.
2. Untuk mengetahui kritik terhadap konsep modernisasi.
3. Dan untuk mengetahui kekecewaan atas modernitas, post-modern.
BAB II
PEMBAHASAN
A. Kpribadian Modern
Modernisasi dapat diartikan sebagai suatu proses perubahan untuk menciptakan kondisi yang memungkinkan masyarakat hidup sesuai dengan tingkat perkembangan zaman. Dalam menelaah ciri-ciri pokok dari masyarakat modern tersebut, penting kiranya untuk menelaah manusia modern. Bagaimana pun juga modernisasi dimulai dari manusianya dan semua itu adalah untuk meningkatkan kemampuan manusia didalam memenuhi kebutuhan-kebutuhan dasarnya. Dalam hal ini, Soejono Soekonto menunjukan beberapa ciri pokok manusia modern, yaitu sebagai berikut [3]:
a. Bersikap terbuka terhadap pengalaman baru maupun penemuan baru.
b. Senantiasa selalu siap menerima perubahan setelah ia menilai kekurangan yang dihadapinya saat itu.
c. Peka terhadap masalah yang terjadi disekitarnya.
d. Manusia modern lebih banyak berorientasi ke masa kini dan masa mendatang.
e. Manusia modern senantiasa harus menyadari potensi yang ada pada dirinya dan yakin bahwa potensi tersebut dapat dikembangkan.
f. Manusia modern adalah manusia yang peka perencanaan.
g. Manusia modern tidak pasrah pada nasib.
h. Manusia modern percaya pada kemampuan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam meningkatkan kesejahteraan umat manusia.
i. Manusia modern menyadari dan menghormati hak-hak, kewajiban serta kehormatan pihak lain.
8. jelaskan pengertian Leksikal verba, leksikal adjektiva, dan leksikal adverbia serta berikan contohnya
Jawaban:
nomina : nomina berarti kata benda,contohnya : pemuda,kesehatan,dll
verba : kata kerja,contohnya : makan, berlari,dll
adjektiva : kata sifat,contohnya : manis, jauh,dll
adverbia : kata keterangan,contuhnya : mungkin,cukup,dll
Penjelasan:
nah baru ada
selamat malam:)
Jawaban :
1. Verba = Kata kerja
2. Adjektiva = Kata sifat
3. Adverbia = Kata keterangan
Contoh : 1. Berjalan, Memakan, dll.
2. Asam, Dekat, dll.
3. Kepada, di, Sudah, dll.
Selalu koreksi bila ada kesalahan, Terimakasih.
9. contoh landasan teori tentang virus Corona dalam makalah
Virus Corona atau severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2) adalah virus yang menyerang sistem pernapasan. Penyakit karena infeksi virus ini disebut COVID-19. Virus Corona bisa menyebabkan gangguan pada sistem pernapasan, pneumonia akut, sampai kematian.
10. apa yg dimaksud dgn kajian toeridan contoh contoh kajian teori tersbut??
Jawaban:
Pengertian Kajian Teori dimaknai berupa ringkasan atau rangkuman dan teori yang ditemukan dari sumber bacaan (literatur) yang ada kaitannya tema yang akan diangkat dalam penelitian.
Penjelasan:
smg Membantu, maaf kalau salah
11. perbedaan makalah ilmiah kajian sma makalah populer
Penjelasan:
Makalah Kajian merupakan makalah yang isinya sebagai suatu sarana pemecahan suatu masalah yang bersifat kontroversial
Karya ilmiah populer adalah tulisan yang memberi wacana atas persoalan sosial dengan bahasa yang sederhana dan komunikatif
semoga membantu12. apakah kajian pustaka dan kajian teori sama?
Jawaban:
Tidak Sama
Kajian teori belum bisa dibuktikan kebenarannya secara mutlak masih berupa pemikiran.
Sedangkan
kajian pustaka yaitu kajian yg sudah mutlak sudah berpatokan pada fakta fakta maupun patokan yg ada.
Penjelasan:
Semoga Bermanfaat
13. Jelaskanlah apa manfaat adanya kajian/landasan teori dan simpulan dalam sebuah laporan percobaan?Tolong yaa
Jawaban:
Berikut manfaat adanya kajian/landasan teori dan simpulan dalam sebuah laporan percobaan/penelitian:
1. Sarana untuk mendokumentasikan hasil kegiatan observasi.
2. Menyusun secara sistematis inovasi terbaru dengan teknik atau cara yang belum dilakukan pada percobaan sebelumnya.
3. Memperlihatkan lebih jelas fakta obyektif dalam sebuah percobaan.
4. Menambah dan memperkaya pengetahuan.
5. Percobaan yang telah dilakukan dapat menambah pilihan atau alternatif solusi lain yang bisa digunakan untuk percobaan yang akan datang.
6. Menyempurnakan atau mencari tahu kesalahan yang terjadi pada percobaan sebelumnya.
7. Menjadi referensi atau sumber informasi yang akurat karena disusun berdasarkan dengan data dan fakta.
8. Memberi uraian detail dengan efisien mengenai kondisi atau keadaan yang terjadi dalam suatu percobaan.
9. Menjadi bentuk tanggung jawab dari dari sebuah tugas, kegiatan observasi, atau penelitian.
Jawaban:
Dibawah
Penjelasan:
1. Agar bisa dicari kebenaran dari laporan tersebut
2. Bisa dipercaya(apalagi kalau sumber nya adalah sumber terpercaya)
3. Bisa di hitung/dikaji ulang bila ada kesalahan
4. Mengakui karya orang lain(dengan memberi sumber maka secara langsung kita menghargai orang yang membuat teori nya).
14. Tuliskan pengertian kajian teori dan beri contoh?
Jawaban:
Contoh Kajian Teori dalam buku yang saya teliti
Kajian Teori
2.1 Bencana Alam
Bencana alam merupakan sebuah fenomena yang biasa terjadi di alam, sebab adanya beberapa penyebab. Salah satu penyebab dari bencana alam berasal dari kelalaian manusia, serta fenomena alam itu sendiri. Ketika terjadi suatu bencana, manusia tentunya akan mengalami kerugian, kerusakan habitat bagi makhluk hidup lainnya, dan juga membawa dampak terhadap ekosistem.
2.1.1 Bencana Alam di Darat
Bencana alam di darat adalah sebuah fenomena alam yang bersifat merugikan, dan terjadi di daratan. Contohnya, yaitu tanah longsor, angin puting beliung, banjir, dan juga gempa. Tiap-tiap bencana itu dapat merugikan masyarakat, dan makhluk hidup lainnya dari segi material dari tempat kejadian.
Banjir diakibatkan oleh luapan air dari sungai maupun hujan deras dengan tidak mempunyai daerah resapan. Sedangkan tanah longsor biasanya terjadi di lereng, karena tidak sanggupnya tanah untuk menahan kekeringan, atau beban air. Sementara itu, gempa merupakan sebuah bencana yang terjadi dikarenakan oleh adanya pergeseran lempengan bumi yang berada di dalam perut bumi. Lalu, adanya aliran angin yang memiliki kekuatan tinggi dapat berdampak munculnya puting beliung.
2.1.2 Bencana Alam di Lautan
Tak hanya bencana alam di darat saja, terdapat juga bencana alam lautan. Contohnya, yaitu tsunami, dan juga badai. Peristiwa badai ini bisa kamu rasakan ketika kamu berada di lautan. Saat kejadian itu, nahkoda kapal harus mampu untuk mengendalikan kapal atau perahu supaya dapat selamat.
Penjelasan:
Kajian teori atau landasan teori adalah serangkaian definisi, konsep, dan juga perspektif tentang sebuah hal yang tersusun secara rapi.
Jawaban:
Kajian teori : Berisi penjelasan umum dan uraian tentang materi yang di teliti / di uji cobakan.
Contoh :
• Venus adalah planet dalam sistem tata surya kita.
• Kelelawar merupakan mamalia.
• Semua kehidupan di Antartika adalah di dalam laut.
15. perbedaan makalah populer dan makalah kajian adalah
Jawaban:
klo makanan populer makanannya diketahui semua orang/sedang treding di lingkungan masyarakat
klo makanan kajian kebalikan dari makanan popoler
16. bisakah anda memberikan saya contoh makalah kimia tentang redoks bagian landasan teori
Konsep reduksi dan oksidasi (redoks) berdasarkan pengikatan dan pelepasan oksigen, penyerahan dan penerimaan elektron, serta peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi. Reaksi reduksi-oksidasi merupakan reaksi yang berlangsung pada proses-proses elektrokimia, yaitu proses kimia yang menghasilkan arus listrik dan proses kimia yang menggunakan arus listrik. Reaksi redoks adalah gabungan dari reaksi reduksi dan reaksi oksidasi yang berlangsung bersamaan. Tidak ada peristiwa pelepasan elektron (reaksi oksidasi) tanpa disertai peristiwa penangkapan elektron (reaksi reduksi). Reaksi redoks dapat berlangsung spontan maupun tidak spontan. Reaksi redoks antara logam dan asam berlangsung spontan bergantung pada mudah atau sukarnya logam itu mengalami oksidasi (kuat ataulemahnya sifat reduktor).Alessandro Volta melakukan eksperimen dan berhasil menyusun deretkeaktifan logam atau deret potensial logam yang dikenal dengan deret Volta. Li K Ba Ca Na Mg Al Nu Zn Cr Fe Cd Co Ni Sn (H) Cu Ag Hg Pt Au Semakin ke kiri suatu unsur dalam deret Volta, sifat reduktornya semakin kuat. Artinya, suatu unsur akan mampu mereduksi ion-ion unsur di sebelah kanannya, tetapi tidak mampu mereduksi ion-ion dari unsur di sebelah kirinya.
17. contoh kajian teori tentang kepunahan hewan
Kepunahan dalam biologi berarti hilangnya keberadaan dari sebuah spesies atau sekelompok takson. Waktu kepunahan sebuah spesies ditandai dengan matinya individu terakhir spesies tersebut, walaupun kemampuan untuk berkembang biak tidak ada lagi sebelumnya. Tetapi dikarenakan wilayah sebaran sebuah spesies atau takson yang bisa sangat luas, sehingga sangat sulit untuk menentukan waktu kepunahan. Kesulitan ini dapat berujung kepada suatu fenomena yang dinamakan takson Lazarus, di mana sebuah spesies dianggap telah punah tetapi muncul kembali.Melalui proses evolusi, spesies yang baru muncul dari suatu mekanisme spesiasi (dalam bahasa Inggris: speciation) di mana jenis makhluk hidup baru muncul dan berkembang biak secara lancar bila mereka mempunyai ecology niche. Spesies akan punah bila mereka tidak bisa bertahan bila ada perubahan pada ekologi mereka ataupun bila persaingan semakin ketat dengan makhluk hidup lain yang lebih kuat. Umumnya, suatu spesies akan punah dalam waktu 10 juta tahun, dihitung dari permulaan kemunculannya. Beberapa spesies, biasanya juga disebut fosil hidup, telah bertahan dan tidak banyak berubah selama ratusan juta tahun. Salah satu contoh fosil hidup adalah buaya.Sebelum manusia memenuhi muka bumi, laju kepunahan makhluk hidup cukup rendah, walaupun beberapa kepunahan massal telah terjadi sebelum itu. Sejak kira-kira 100.000 tahun yang lalu, seiring dengan laju populasi manusia yang semakin tinggi, laju kepunahan makhluk hidup menjadi sangat cepat, jauh lebih cepat dari kepunahan Cretaceous-Tertiary, yang terjadi sekitar 65.5 juta tahun yang lalu. Kepunahan ini dinamakan kepunahan Holocene, salah satu dari enam jenis kepunahan yang sudah diidentifikasikan sampai saat ini.
18. contoh landasan teori dalam makalah
latar belakang dan pendahuluan
19. Contoh kesimpulan yang harus di simpan di resume atau makalah
Jawaban:
kesimpulan dan saran
Penjelasan:
oke semoga membantu ya
Jawaban:kesimpulan dan saran
Penjelasan:Kesimpulan adalah rangkaian akhir dari bab yang disusun di karya tulis, di mana penulis memberikan pendapat dari semua apa yang telah dibahas. Sehingga poin-poin yang ada, bisa lebih tepat sasaran dan berguna.
Kesimpulan juga memungkinkan penulis untuk mengungkapkan apa saja yang penting mengenai ide dalam sebuah tulisan dan bisa mendorong pembaca meraih perspektif baru mengenai subjek tema yang dibahas.
Sementara saran merupakan anjuran dan masukan dari penulis yang diarahkan pada pembaca sesuai dengan tema yang dibuat. Ini bertujuan agar pembaca yang berniat meneliti tema yang sama bisa lebih mudah dan efektif dalam membuat dan mengembangkan tema.
****
jangan lupa jadikan jawaban ini jawaban tercerdas:)
kalau jawabannya salah mohon maaf:)
20. buatkan makalah tentang kerusakan lingkungan akibat penimbunan sampah beserta struktur makalah * halaman judul* kata pengantar* pendahuluan * kajian teori* pembahasan* simpulan * dan sarannyatolong dijawab dngan bnar jngn ngasal
Berikut ini adalah struktur makalah tentang kerusakan lingkungan akibat penimbunan sampah:
Halaman Judul:
Judul makalah: Kerusakan Lingkungan Akibat Penimbunan Sampah
Nama penulis
Nama institusi atau universitas
Tanggal penulisan
Kata Pengantar:
Menjelaskan latar belakang dan tujuan penulisan makalah
Mengungkapkan pentingnya masalah kerusakan lingkungan akibat penimbunan sampah
Menyampaikan harapan dan manfaat dari pembahasan makalah ini
Pendahuluan:
Pengantar tentang kerusakan lingkungan dan peran sampah sebagai penyebab utama
Pernyataan tujuan dan ruang lingkup makalah
Penjelasan singkat tentang struktur makalah
Kajian Teori:
Pengertian dan jenis-jenis sampah
Proses penanganan sampah secara umum
Dampak negatif penimbunan sampah terhadap lingkungan
Peraturan dan kebijakan terkait pengelolaan sampah di negara atau daerah tertentu
Pembahasan:
Penyebab terjadinya penimbunan sampah
Dampak kerusakan lingkungan yang disebabkan oleh penimbunan sampah
Contoh kasus nyata tentang kerusakan lingkungan akibat penimbunan sampah
Faktor-faktor yang mempengaruhi penanganan dan pengelolaan sampah
Simpulan:
Menyimpulkan hasil pembahasan dan kajian teori yang telah diuraikan
Menyajikan kesimpulan tentang tingkat kerusakan lingkungan akibat penimbunan sampah
Menekankan pentingnya tindakan dan perubahan dalam pengelolaan sampah
Saran:
Memberikan saran untuk pencegahan dan pengelolaan sampah yang lebih baik
Mendorong partisipasi aktif masyarakat dalam pengurangan, daur ulang, dan pengelolaan sampah
Mengusulkan adanya perbaikan kebijakan dan regulasi terkait penanganan sampah
Catatan: Pastikan untuk menyertakan kutipan atau referensi yang relevan dalam bagian kajian teori dan pembahasan untuk mendukung argumen dan informasi yang disajikan dalam makalah.
21. contoh kesimpulan makalah syariat islam
Pengertian syariat islam
Syariat ( legislasi ) adalah semua peraturan agama yang ditetapkan oleh ALLAH untuk kaum muslimin, baik yang ditetapkan dengan Al-Qur’an maupun dengan sunnah Rasul ( Muhammad Yusuf Musa,1998:131).
Menurut Ali dalam Nurhafni dan Maryam (2006:61) syariat islam secara harfiah adalah jalan (ketepian mandi), yakni jalan lurus yang harus diikuti oleh setiap muslum, syariat merupakan jalan hidup muslim, syariat memuat ketetapan Allah dan Rasulnya, baik berupa larangan maupun suruhan yang meliputi seluruh aspek manusia.
Jadi dapat disimpulkan bahwa syariat islam merupakan keseluruhan peraturan atau hokum yang mengatur tata hubungan manusia dengan Allah, manusia dengan manusia, manusia dengan alam (lingkungannya), baik yang diterapkan dalam AL-qur’an maupun hadis dengan tujuan terciptanya kemashlahatan, kebaikan hidup umat manusia di dunia dan di akhirat.
Semoga Membantu.
22. contoh kajian teori tentang pembuatan gado gado
Jawaban:
KATA PENGANTAR
Bissmillahirohmanirohim...
Puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah memberi rahmat serta karunia – Nya kepada penulis sehingga penulis bisa menyelesaikan makalah tepat waktu yang berjudul “Gado – gado”.
Makalah ini berisikan tentang informasi kebaikan dari mengkonsumsi gado – gado dan cara pembuatannya. Informasi ini dapat memberikan tentang kebaikan mengkonsumsi gado – gado dan cara pembuatannya.
Semoga hasil dari makalah yang telah penulis buat dapat bermanfaat bagi kita semua baik para pembaca dan juga generasi-generasi berikutnya maupun bagi penulis dan semoga maklah ini bisa dijadikan sumber ilmu bagi kita semua
Penulis menyadari bahwa makalah ini belum sepenuhnya sempurna, oleh karena itu kritik dan saran dari semua pihak yang bersifat membangun selalu penulis harapkan demi kesempurnaan Makalah ini.
Akhir kata, saya sampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah berperan.Semoga Allah SWT senantiasa memberikan kemudahan segala usaha kita. Amin.
23. contoh laporan percobaan tentang pembuatan jus jerukterdiri dari: -tujuan -kajian teori - alat dan bahan - prosedur / cara kerja - hasil pengamatan - pembahasan - simpulan
ALAT DAN BAHAN
GELAS PLASTIKBUAH JERUKBLENDERPISAU GULA SECUKUPNYAAIR MATANGCARA KERJA
KUPAS KULIT JERUKPOTONG POTONG JERUKMASUKAN AIRMASUKAN GULATUTUP BLENDER DAN NYALAKANMATIKAN BLENDER BUKA TUTUPNYA TARUH DIGELAS PLASTIKHASIL PENGAMATAN
TANPA MENGELUARKAN UANG KAMU BISA MEMBUAT JUS JERUK SENDIRI
SIMPULAN
KAMU BISA MENGHEMAT UANG
JIKA KAMU INGIN JUS JERUK BISA MEMBUAT SENDIRI
24. BUATLAH MAKALAH TENTANG DIABETES MELITUS YANG MENCAKUP GAMBAR, PENYEBAB, GEJALA, DAN PENGOBATAN/PENANGGULANGANNYA. MINIMAL KAJIAN PUSTAKANYA(TEORI) 5 LEMBAR
Diabetes Melitus (DM) adalah suatu kumpulan gejala yang timbul pada
seseorang yang disebabkan oleh karena adanya peningkatan kadar glukosa darah
akibat penurunan sekresi insulin yang progresif yang dilatarbelakangi oleh
restensi insulin (Suyono, 2011). Diabetes Mellitus adalah keadaan hiperglikemi
kronik yang disertai berbagai kelainan metabolik akibat gangguan hormonal yang
menimbulkan berbagai komplikasi kronik pada mata, ginjal, saraf dan pembuluh
darah (Rendy & TH, 2012). Diabetes adalah penyakit kronis yang terjadi saat
pankreas tidak lagi mampu membuat insulin, atau bila tubuh tidak dapat
memanfaatkan insulin yang dihasilkannya dengan baik (International Diabetes
Federation, 2015). Diabetes melitus merupakan kondisi kronis yang ditandai
dengan peningkatan konsentrasi glukosa darah disertai munculnya gejala utama
yang khas, yakni urine yang berasa manis dalam jumlah yang besar (Bilous &
Donelly, 2015). Diabetes melitus merupakan suatu kelompok penyakit metabolik
dengan karakteristik hiperglikemia yang terjadi karena kelainan sekresi insulin,
kerja insulin atau kedua-duanya (PERKENI, 2015). Jadi dapat disimpulkan bahwa
Diabetes melitus adalah penyakit metabolik yang ditandai dengan peningkatan
kadar glukosa darah yang terjadi karena gangguan sekresi insulin, kerja insulin
atau keduanya.
25. Berikan contoh kesimpulan dan saran makalah dalam bahasa Inggris !
Dalam Bahasa Inggris, Kesimpulan dan saran dalam sebuah makalah sama dengan kita menuliskannya dalam Bahasa Indonesia. Jadi kesimpulan dan saran Bahasa Inggris dalam makalah tergantung konteks makalahnya. Cara termudahmya ialah membuat kesimpulan dan saran dalam Bahasa Indonesia terlebih dahulu, kemudian terjemahkan ke dalam Bahasa Inggris.
26. contoh sosiologi di sekitar lingkungan anda yang bisa dikaji dengan menggunakan teori interaksionalisme simbolik
contoh seperti ketika melihat rambu-rambu lalu lintas larangan parkir dengan simbol lempengan berbentuk lingkaran dengan tanda huruf P yang dicoret. Tanda ini merupakan simbol dan disepakati bahwa maknanya berupa larangan parkir di seputaran tempat tanda tersebut berada.
Penjelasan:
good luck
27. tolong dong jelasin apa itu kajian teori dalam makalah?bisa kasih contohnya? tolong ya, buat tugas besok. terima kasih
kajian teori adalah teori teori yabg akan digunakan dalam menganalisi suatu penelitian
28. Leksikal apa? Pengertian, macam-macam leksikal serta jelaskan contoh leksikal?
leksikal adalah makna kata berdasarkan kamus atau leksikon( makna kata berdefinisi). contoh :makan= memasukkan sesuatu ke dalam mulut, menelan, mengunyah.
29. sebutkan ciri makna leksikal, jenis makna leksikal dan contoh makna leksikal
Berbeda dengan makna leksikal, makna gramatikal baru ada kalau terjadi proses gramatikal, seperti afiksasi, reduplikasi, komposisi, atau kalimatisasi. Misalnya, dalam proses afiksasi prefiks ber-dengan dasar baju melahirkan makna gramatikal ‘ mengenakan atau memakai baju’; dengan dasar kuda melahirkan makna gramatikal ‘ mengendarai kuda’; dengan dasar rekreasi melahirkan makna gramatikal ‘ melakukan rekreasi’. Contoh lain, proses komposisi dasar sate dengan dasar ayam melahirkan makna gramatikal ‘bahan’; dengan dasar madura melahirkan makna gramatikal ‘ asal’; dengan dasar lontong melahirkan makna gramatikal ‘ bercampur’; dan dengan kata Pak Kumis melahirkan makna gramatikal ‘buatan’. Sintaksisasi kata-kata adik, menendang, dan bola menjadi kalimat adik menendang bola melahirkan makna gramatikal; adik bermakna ‘pelaku’, menendang bermakna ‘aktif’, dan bola bermakna ‘sasaran’. Makna kontekstual adalah makna sebuah leksem atau kata yang berada di dalam satu konteks. Contoh makna konteks kata kepala pada kalimat-kalimat berikut: 1. Rambut di kepala nenek belum ada yang putih. 2. Sebagai kepala sekolah dia harus menegur murid itu. 3. Nomor teleponnya ada pada kepala surat itu. 4. Kepala paku dan kepala jarum tidak sama bentuknya. Makna konteks dapat juga berkenaan dengan situasinya, yakni tempat, waktu, dan lingkungan penggunaan bahasa itu. Contoh:
Tiga kali empat berapa? Jika dilontarkan di kelas tiga SD sewaktu mata pelajaran matematika berlangsung, tentu akan dijawab “dua belas”. Kalau dijawab lain, maka jawaban itu pasti salah. Namun, kalau pertanyaan itu dilontarkan pada tukang foto di tokonya atau di tempat kerjanya, maka pertanyaan itu mungkin akan dijawab “dua ratus”, atau mungkin juga “tiga ratus”, atau mungkin juga jawaban lain. Mengapa bisa begitu, sebab pertanyaan itu mengacu pada biaya pembuatan pasfoto yang berukuran tiga kali empat centimeter. 2. Makna Referensial dan Non-referensial Menurut Abdul Chaer (2007:291) sebuah kata atau leksem disebut bermakna referensial kalau ada referensnya, atau acuannya. Kata-kata seperti kuda, merah, dan gambar adalah termasuk kata-kata yang bermakna referensial karena ada acuannya dalam dunia nyata. Sebaliknya, kata-kata seperti dan, atau, dan karena adalah kata-kata yang tidak bermakna referensial, karena kata-kata itu tidak mempunyai referens. Mansoer Pateda, R (2010: 125) dalam bukunya mengatakan referen atau acuan boleh saja benda, peristiwa, proses, atau kenyataan. Referen adalah sesuatu yang ditunjuk oleh lambang. Jadi, kalau seseorang mengatakan sungai, maka yang ditunjuk oleh lambang tersebut langsung dihubungkan dengan acuannya. Tidak mungkin berasosiasi yang lain. Berkenaan dengan acuan ini, ada sejumlah kata yang disebut kata deiktik, yang acuannya tidak tetap pada satu maujud, melainkan dapat berpindah dari maujud yang satu ke maujud yang lain. Yang termasuk kata-kata deiktik ini adalah kata-kata pronomi
30. Kajian teori tentang makalah fanta dicampur bayclin
Fanta dicampur bayclin
Fanta nya bisa berubah jadi putih alias bersih
Jika fanta dituangkan/dicampur dengan bayclin atau pemutih, maka fanta akan tampak perubahan warna yaitu menjadi putih.
31. contoh landasan teori makalah penelitian geografi?
1 latar belakang
2 rumusan masalah
3. tujuan penulis
32. contoh pembuatan makalah perkembangan teori ekonomi
Jawaban:
1.Cover. Cover/Sampul atau juga halaman paling depan makalah memuat judul makalah serta nama penulis, logo lembaga/institusi, tempat dan tahun terbit atau tahun pembelajaran. ...
2.Daftar Isi. ...
3.Kata Pengantar. ...
4.Pendahuluan. ...
5.Latar Belakang. ...
6.Rumusan Masalah. ...
7.Tujuan Pembahasan. ...
8.Isi.
33. contoh saran & kesimpulan pada makalah tentang kedisiplinan
SARAN
Dalam rangka meningkatkan kedisiplinan siswa, ada beberapa upaya yangmungkin bisa dilakukan diantaranya:
1.Untuk menumbuhkan konsep diri siswa sehingga siswa dapat berperilakudisiplin, guru disarankan untuk bersikap empatik, menerima, hangat danterbuka.
2.Guru terampil berkomunikasi yang efektif sehingga mampu menerima perasaan dan mendorong kepatuhan siswa.
3.Guru disarankan dapat menunjukkan secara tepat perilaku yang salah,sehingga membantu siswa dalam mengatasinya; dan memanfaatkan akibat-akibat logis dan alami dari perilaku yang salah.
KESIMPULAN
Penegakan disiplin di sekolah tidak hanya berkaitan dengan masalah seputar kehadiran atau tidak, terlambat atau tidak. Hal itu lebih mengacu pada pembentukan sebuah lingkungan yang di dalamnya ada aturan bersama yang dihormati, dan siapapun yang melanggar mesti berani mempertanggungjawabkan perbuatannya. Setiap pelanggaran atas kepentingan umum di dalam sekolah mesti diganjar dengan hukuman yang mendidik sehingga siswa mampu memahami bahwa nilaidisiplin itu bukanlah bernilai demi disiplinnya itu sendiri, melainkan demi tujuan lain yang lebih luas, yaitu demi stabilitas dan kedamaian hidup bersama.
Disiplin sekolah merupakan keseluruhan ukuran bagitindakan-tindakan yang menjamin kondisi-kondisi moral yang diperlukan, sehingga proses pendidikan berjalan lancar dan tidak terganggu. Adanya kedisiplinan dapatmenjadi semacam tindakan preventif dan menyingkirkan hal-hal yangmembahayakan hidup kalangan pelajar. Sekolah tanpa kedisiplinan adalah seperti kincir tanpa air.
34. perbedaan antara latar belakang dengan kajian teori dalam makalah
Latar belakang itu termasuk dalam bab pendahuluan, apa yang melatar belakangi makalah tersebut. sedangkan kajian teori dalam makalah itu udah termasuk bagian isi dari makalah tersebut, teori yg akan dibahas dalam makalah itu.
35. contoh kesimpulan makalah di penjahittolong bantu ya kak
Jawaban:
yg mau tau harus menjadi orang yg percaya diri ok
36. contoh kesimpulan konflik dan kekerasan untuk makalah....
Jawaban:
BAB 3
PENUTUP
A. Kesimpulan
Konflik berasal dari kata kerja Latin configere yang berarti saling memukul. Secara sosiologiskonflik diartikan sebagai suatu proses sosial antara dua orang atau lebih (bisa juga kelompok) dimana salah satu pihak berusaha menyingkirkan pihak lain dengan menghancurkannya atau membuatnya tidak berdaya.
Sedangkan kekerasan merupakan suatu bentuk perilaku yang bertujuan untuk melukai seseorang secara fisik maupun psikologis (Berkowitz, 1993). Berdasarkan defenisi ini maka perilaku kekerasan dapat dibagi dua menjadi perilaku kekerasan scara verbal dan fisik (Keltner et al, 1995). Sedangkan marah tidak harus memiliki tujuan khusus. Marah lebih menunjuk kepada suatu perangkat perasaan-perasaan tertentu yang biasanya disebut dengan perasaan marah (Berkowitz, 1993).
Penjelasan: Semoga Membantu
37. Ilmu ekonomi yang mengkaji tentang penerapan/mempraktekkan segala sesuatu yang telah disimpulkan oleh ilmu ekonomi teori adalah
yang dimaksud soal itu adalah ilmu terap
38. Struktur teks laporan percobaan yangbenar adalah.... *a. Judul-Pendahuluan-Tujuan-Rumusanmasalah-Metode Penelitian-LandasanTeori-Hasil dan Pembahasan-DaftarPustaka-Simpulanb. Judul-Pendahuluan-Rumusan Masalah-Kajian Teori-Metode Penelitian-LandasaTeori-Hasil dan Pembahasan-DaftarPustaka-Simpulanc. Judul-Pendahuluan-Rumusan Masalah-Tujuan-Kajian Teori-Metode Penelitian-Hasil dan Pembahasan-Simpulan-DaftarPustakad. Judul-Pendahuluan-Rumusan Masalah-Kajian Teori-Metode Penelitian-LandasaiTeori-Hasil dan Pembahasan-Simpulan-Daftar Pustaka
Jawaban:
b.Judul-pendahuluan-rumusan masah-
kajian teori-metode penelitian-landasan
teori-hasil dan pembalasan-daftar
pustaka-simpulan
Penjelasan:
#MAAF KALAU SALAH#
39. contoh teori yang digunakan untuk mengkaji hubungan sosial (2 teori)
1.Teori perbandingan sosial, adalah proses saling mempengaruhi.dalam interaksi sosial yang di timbulkan karena adanya kebutuhan untuk menilai diri sendiri dengan membandingkan diri dengan orang lain.Menurut Brigham(1991) pada umumnya yang dijadikan perbandingan adalah orang yang di nilai mempunyai kesamaaan atribut dengannya,misalnya sama usia.Melalui perbandingan tersebut seseorang akan memperoleh kesamaan dan keunikan diri.oleh karena itu melalui perbandingan sosial,orang tidak hanya mendaatkan penilaiaan diri saja tetapi juga dpat mengembangkan pribadinya.
2.Teori inferensi korespdensi,adalah jika tingkah laku individu berhubungan dengan sikap atau karakteristik seseorang,
3.Teori atribusi eksternal,adalah teori yang membahas tentanng prilaku seseorang.contohnya seorang siswa yang bernama topan bertengkar dengan gurunya.Hal ini menunjukan kensensus yang tinggi.
Dasarnya adalah bahwa dalam menilai manusia membuat deskripsi dan katefggori khusus.Dalam kategori manusia melakukan perbandingan-perbandingan diantara berbagai alternative yang di susun oleh individu untuk menilai stimulus-stimulus yang datang dari luar.
40. contoh pengkajian teori dalam sebuah penelitian
A. Kajian Teori
1. Pengertian belajar
Abdul Rahman Shaleh (2008: 205) belajar (learning), sering kali didefinisikan sebagai perubahan yang secara relative berlangsung lama pada masa berikutnya yang diperoleh kemudian dari pengalaman-pengalaman. Tetapi, belajar itu sendiri merupakan satu kegiatan yang terjadi di dalam diri seseorang, yang sukar untuk diamati secara langsung.
Abdul Rahman Shaleh (2008: 206) berpendapat bahwa sebagian orang, beranggapan belajar itu adalah semata-mata mengumpulkan atau menghafalkan fakta-fakta yang tersaji dalam bentuk informasi/materi pelajaran. Ada pula sebagian orang yang memandang belajar sebagai latihan belaka seperti tampak pada latihan membaca dan menulis. Padahal jika kita renungkan, sesungguhnya belajar merupakan kegiatan yang berproses dan merupakan unsur yang sangat fundamental dalam setiap penyelenggaran jenis dan jenjang pendidikan.
Hilgard dan Bower (dalam Abdul Rahman Shaleh, 2008: 207) mengemukakan belajar berhubungan dengan perubahan tingkah laku seseorang terhadap suatu situasi tertentu yang disebabkan oleh pengalamannya secara berulang-ulang dalam situasi itu, dimana perubahan tingkah laku itu tidak dapat dijelaskan atau dasar kecenderungan respon pembawaan, kematangan, atau keadaan-keadaan sesaat seseorang (misalnya; kelelahan, pengaruh obat, dan sebagainya). Gagne (dalam Abdul Rahman Shaleh, 2008: 208) menyatakan bahwa belajar terjadi apabila suatu situasi stimulus bersama-sama dengan isi ingatan mempengaruhi siswa sedemikian rupa sehingga pembuatannya (performance-nya) berubah dari waktu sebelum ia mengalami itu ke waktu sesudah ia mengalami situasi tadi. Morgan (dalam Abdul Rahman Shaleh, 2008: 208) mengemukakan “Belajar adalah setiap perubahan yang relatif menetap dalam tingkah laku yang terjadi sebagai hasil dari latihan atau pengalaman. Witherington (dalam Abdul Rahman Shaleh, 2008: 208) mengemukakan belajar adalah suatu perubahan di dalam kepribadian yang menyatakan diri sebagai suatu pola baru daripada reaksi yang berupa kecakapan, sikap, atau suatu pengertian.
