contoh landasan teori makalah penelitian geografi?
1. contoh landasan teori makalah penelitian geografi?
1 latar belakang
2 rumusan masalah
3. tujuan penulis
2. contoh kajian teori tentang pencemaran sungai dalam makalah penelitian geografi !
dengan cara meneliti berbagai alat yg dapat meneliti aubgai yg kotor/bersih....
3. cara membuat makalah penelitian geografi bagaimana?
pembukaan, isi , saran kesimpulan pembukaan isi saran kesimpulan
4. berikan contoh penelitian geografi
contoh penelitian geografi:
Dampak Erupsi Gunung Merapi 2010 terhadap Wilayah DIY dan Jawa Tengah.Pemetaan Daerah Rawan Bencana di Gunung Kidul, Yogyakarta.Efektivitas Pelaksanaan Program Keluarga Berencana di Rembang, Jawa Tengah.Pengaruh Pencemaran Air Sungai Ciliwung terhadap Aktivitas Masyarakat Sekitar.5. Contoh Penelitian dalllam sebuah makalah
Jawaban:
Analisis Bioreaktor Tanaman Jagung (Zea Mays L.) Dengan Pendekatan Hidrodinamika Menggunakan Media Campuran Tanah Dan Kompos Serta Penambahan Mineral Zinc (Zn)
6. 10 contoh penelitian geografi
Jawaban:
1.studi lapangan
2.pemetaan
3.wawancara
4.metode kuantatif
5.penggunaan sarana ilmiah
Penjelasan:
maaf klo.slh:)
7. contoh penelitian geografi dari fenomena geografi yang ada di sekitar sekolah?
mengamati alam dengan baik
8. contoh penutup makalah tentang penelitian sejarah
Jawaban:
Kesimpulan
Penelitian sejarah harus dilandasi atau berpedoman pada kaidahkaidah metode sejarah. Jika tidak, penelitian itu hanya akan menghasilkan
tulisan sejarah semi ilmiah atau bahkan sejarah populer. Oleh karena itu
calon peneliti sejarah harus memahami kaidah-kaidah metode sejarah dan
mampu mengimplementasikannya, agar penelitian itu menghasilkan karya
sejarah ilmiah.
Penulisan sejarah ilmiah dituntut untuk menghasilkan eksplanasi
mengenai permasalahan yang dibahas. Eksplanasi itu diperoleh melalui
analisis. Untuk mempertajam analisis, dalam proses penulisan sejarah,
aplikasi metode dan teori sejarah perlu ditunjang oleh teori dan/atau
konsep ilmu-ilmu sosial yang relevan (sosiologi, antropologi, ekonomi,
politik, dll.). Dengan kata lain, penulisan sejarah yang dituntut
memberikan eksplanasi mengenai masalah yang dibahas, perlu dilakukan
secara interdisipliner dengan menggunakan pendekatan multidimensional
(multidimensional approach). Hal itu sesuai dengan ciri-ciri dan
karakteristik sejarah sebagai ilmu.
Oleh karena itu, penelitian sejarah dan hasilnya dapat membantu
penelitian dan pengembangan kebudayaan. Sejarah mengkaji aspek-aspek
kehidupan manusia di masa lampau, termasuk kebudayaan
Penjelasan:
l
9. contoh publikasi hasil penelitian geografi?
Jawaban:
Latar Belakang Penelitian Geografi – Pengertian, Metode, Makalah, Jenis & Contoh – Pada umumnya manusia bergantung pada keadaan lingkungan disekitarnya yaitu berupa sumber daya alam yang dapat menunjang kehidupan sehari-hari.
Penjelasan:
maaf ya kalo salah:(
10. jelaskan contoh penelitian geografi
penelitian tentang permukaan bumi di suatu wilayahpenelitian ttg tekstur tanah
11. Tolong Buatkan Contoh Hasil Makalah Peneliti Belia ^_^
Makalah membahas atau menelaah suatu kajian literatur yang sudah ada atau dari laporan pelaksanaan kegiatan lapangan.
Makalah umumnya dibuat untuk dipresentasikan pada suatu seminar, sidang, atau diskusi.
Bagian pokok yang harus ada pada makalah adalah Pendahuluan, Isi, dan Kesimpulan.
12. Pilih 1 bencana di Indonesia dan Buatlah makalah penelitian geografi berdasar tema bencana yang kamu pilih.tolong bantuin buat makalah bencana alam/non alam
Jawaban:
Bencana Banjir di Indonesia sering terjadi, Indonesia sedang mengalami musim hujan, menyebabkan banjir di beberapa wilayah, beberapa diakibatkan karena alam dan bukan alam seperti selokan/got tersumbat oleh sampah yang berasal dari manusia itu sendiri
Saya akan mengambil salah satu daerah yaitu Jakarta Selatan, beberapa wilayah di Jakarta terdapat kali, saat musim hujan, tentu aliran kali akan deras dan bertambahnya volume air kali membuat nya menguap dan menyebabkan banjir
Sayangnya, beberapa kejadian itu juga termasuk ulah bukan alam yaitu manusia, manusia kerap membuang sampah sembarangan terutama di kali, got maupun comberan. Membuat aliran tersumbat dan menguap berserta sampah-sampah nya
13. Contoh penelitian geografi
Contohnya dalam meneliti suatu fenomena persebaran penduduk yg terjadi disuatu wilayah,dengan memperhatikan berbagai aspek dan akibat" yg ditimbulkan.Dengan begitu persebaran tersebut akan ditelaah lbh jauh untuk mendptkan hslnya.
smoga membantu :)
14. contoh penelitian geografi apa ya?
penelitian bentuk muka bumi
penelitian proses terjadinya bumikondisi tanah di kawasan jawa barat
15. Contoh penelitian geografi
meneliti tentang tanah, penduduk, pengaruh ekonomi di kehidupan nelayan, air, dll
kemampuan guru dalam mengaitkan dan mengelompokkan pembelajaran geografi dengan lingkungan hidup
16. contoh penelitian geografi di lingkungan sekolah adalah?
Geomorfologi: sebuah studi ilmiah terhadap permukaan Bumi dan proses yang terjadi terhadapnya. Secara luas, berhubungan dengan landform (bentuk lahan) tererosi dari batuan yang keras, namun bentuk konstruksinya dibentuk oleh runtuhan batuan, dan terkadang oleh perilaku organisme di tempat mereka hidup.Hidrologi: ilmu geografi yang mempelajari pergerakan, distribusi, dan kualitas air di seluruh bumi, termasuk siklus air dan sumber daya air.Glasiologi: ilmu yang mempelajari tentang sifat-sifat fisika dan kimia dari es dan salju (gletser), pembentukan formasi, pergerakan dan juga evolusinya.Biogeografi: ilmu yang mempelajari tentang keaneka ragaman hayati berdasarkan ruang dan waktu.Klimatologi: ilmu yang mempelajari iklim, ilmiah didefinisikan sebagai kondisi cuaca rata-rata selama periode waktu tertentu, dan merupakan cabang dari ilmu atmosfer.Meteorologi: ilmu yang mempelajari atmosfer bumi khususnya untuk keperluan prakiraan cuaca. Kata ini berasal dari bahasa Yunani meteoros atau ruang atas (atmosfer), dan logos atau ilmu.Pedologi: ilmu yang mempelajari berbagai aspek geologi tanah. Di dalamnya ditinjau berbagai hal mengenai pembentukan tanah (pedogenesis), morfologi tanah (sifat dan ciri fisika dan kimia), dan klasifikasi tanah.Paleogeografi: Mempelajari dan menganalisis bentuk permukaan Bumi di masa lalu dengan bukti fisik dari lapisan Bumi.Geografi pesisir: Mempelajari hubungan dinamis antara daratan dengan lautan.Oseanografi: ilmu Bumi yang mempelajari samudra atau lautan. Ilmu ini mencakup berbagai topik seperti organisme laut dan dinamika ekosistem; arus samudra, gelombang, dan dinamika cairan geofisika; tektonik lempeng dan geologi dasar laut, dan arus berbagai zat kimia dan fisika di dalam lautan dan perbatasannya.Ilmu kuater: ilmu yang berfokus pada penelitian periode kuarter.Ekologi lanskap: mempelajari pengaruh antara bentang alam dengan proses ekologi.Geomatik: mempelajari pengumpulan, penyimpanan informasi, pengolahan, dan penyampaian informasi geografis, atau spasial.Pengelolaan lingkungan: menganalisis aspek-aspek dalam interaksi antara manusia dengan lingkungan.Geomorfologi: sebuah studi ilmiah terhadap permukaan Bumi dan proses yang terjadi terhadapnya. Secara luas, berhubungan dengan landform (bentuk lahan) tererosi dari batuan yang keras, namun bentuk konstruksinya dibentuk oleh runtuhan batuan, dan terkadang oleh perilaku organisme di tempat mereka hidup.Hidrologi: ilmu geografi yang mempelajari pergerakan, distribusi, dan kualitas air di seluruh bumi, termasuk siklus air dan sumber daya air.Glasiologi: ilmu yang mempelajari tentang sifat-sifat fisika dan kimia dari es dan salju (gletser), pembentukan formasi, pergerakan dan juga evolusinya.Biogeografi: ilmu yang mempelajari tentang keaneka ragaman hayati berdasarkan ruang dan waktu.Klimatologi: ilmu yang mempelajari iklim, ilmiah didefinisikan sebagai kondisi cuaca rata-rata selama periode waktu tertentu, dan merupakan cabang dari ilmu atmosfer.Meteorologi: ilmu yang mempelajari atmosfer bumi khususnya untuk keperluan prakiraan cuaca. Kata ini berasal dari bahasa Yunani meteoros atau ruang atas (atmosfer), dan logos atau ilmu.Pedologi: ilmu yang mempelajari berbagai aspek geologi tanah. Di dalamnya ditinjau berbagai hal mengenai pembentukan tanah (pedogenesis), morfologi tanah (sifat dan ciri fisika dan kimia), dan klasifikasi tanah.Paleogeografi: Mempelajari dan menganalisis bentuk permukaan Bumi di masa lalu dengan bukti fisik dari lapisan Bumi.Geografi pesisir: Mempelajari hubungan dinamis antara daratan dengan lautan.Oseanografi: ilmu Bumi yang mempelajari samudra atau lautan. Ilmu ini mencakup berbagai topik seperti organisme laut dan dinamika ekosistem; arus samudra, gelombang, dan dinamika cairan geofisika; tektonik lempeng dan geologi dasar laut, dan arus berbagai zat kimia dan fisika di dalam lautan dan perbatasannya.Ilmu kuater: ilmu yang berfokus pada penelitian periode kuarter.Ekologi lanskap: mempelajari pengaruh antara bentang alam dengan proses ekologi.Geomatik: mempelajari pengumpulan, penyimpanan informasi, pengolahan, dan penyampaian informasi geografis, atau spasial.Pengelolaan lingkungan: menganalisis aspek-aspek dalam interaksi antara manusia dengan lingkungan.
17. contoh tujuan penelitian dalam proposal geografi
Tujuan
1. Mengetahui pengaruh pengolahan batu kapur terhadap pencemaran lingkungan di daerah penelitian
2. Mengetahui tingkat kesehatan warga masyarakat di sekitar daerah penelitian
18. geografi dengan ilmu-ilmu lain menghasilkan pengetahuan baru dalam geografi contoh objek penelitian geografi adalah
Jawaban:
Yang menjadi objek penelitian geografi yaitu meliputi gejala² yang terdapat dan terjadi dimuka bumi, seperti aspek batuan, tanah, gempa bumi, cuaca, iklim, gunung api, udara, air serta flora dan fauna yang terkait dengan kehidupan manusia.
19. contoh judul makalah penelitian sejarah
pengaruh budaya india di Indonesia
20. Sebutkan dan jelaskan urutan urutan dalam pembuatan makalah penelitian geografi
ini contoh makalah geografi yang saya buat untuk tugas Ini susunan makalah Geografi yg terakhir aku buat
- Cover depan
- Kata Pengantar
- Daftar Isi
- Bab 1 = Pendahuluan (berisi tentang topik yang di bahas dalam makalah serta masalah yang ingin dipertanyakan)
- Bab 2 = Pembahasan (berisi bahasan serta jawaban dari pertanyaan)
- Bab 3 = Penutup (kesimpulan
-Daftar Pustaka
21. contoh desain penelitian geografi
itu yg saya tau maaf kalo salah
22. contoh judul penelitian geografi
Analisis Persebaran Permukiman Kumuh Ditinjau dari Sistem Informasi Geografi di Jakarta
23. makalah geografi tentang gypsum
Jawaban:
what Bedeutung Die vraag zer ??
24. Judul penelitian yang cocok untuk membuat makalah geografi
sebaiknya di tulis apakah yg anda teliti tentang geografi tsb, seperti makalah ttg geografi kerangka dinosaurus
25. contoh hipotesis penelitian geografi
Contoh Hipotesis Penelitian geografi
Dari ketiga format hipotesa yang baik dan terdiri dari 3 bagian penting diatas, maka akan didapatkan contoh hipotesa penelitian sebagai berikut:
Dari ketiga format hipotesa yang baik dan terdiri dari 3 bagian penting diatas, maka akan didapatkan contoh hipotesa penelitian sebagai berikut:1. Pernyataan "Jika-Maka"
Dari ketiga format hipotesa yang baik dan terdiri dari 3 bagian penting diatas, maka akan didapatkan contoh hipotesa penelitian sebagai berikut:1. Pernyataan "Jika-Maka"Contoh:
Dari ketiga format hipotesa yang baik dan terdiri dari 3 bagian penting diatas, maka akan didapatkan contoh hipotesa penelitian sebagai berikut:1. Pernyataan "Jika-Maka"Contoh:ü Jika pegawai mengalami tekanan dalam bekerja yang lebih rendah, maka mereka akan memperoleh kepuasan kerja yang lebih tinggi.
Dari ketiga format hipotesa yang baik dan terdiri dari 3 bagian penting diatas, maka akan didapatkan contoh hipotesa penelitian sebagai berikut:1. Pernyataan "Jika-Maka"Contoh:ü Jika pegawai mengalami tekanan dalam bekerja yang lebih rendah, maka mereka akan memperoleh kepuasan kerja yang lebih tinggi.2. Hipotesis Non dan Alternatif
Dari ketiga format hipotesa yang baik dan terdiri dari 3 bagian penting diatas, maka akan didapatkan contoh hipotesa penelitian sebagai berikut:1. Pernyataan "Jika-Maka"Contoh:ü Jika pegawai mengalami tekanan dalam bekerja yang lebih rendah, maka mereka akan memperoleh kepuasan kerja yang lebih tinggi.2. Hipotesis Non dan AlternatifContoh:
Dari ketiga format hipotesa yang baik dan terdiri dari 3 bagian penting diatas, maka akan didapatkan contoh hipotesa penelitian sebagai berikut:1. Pernyataan "Jika-Maka"Contoh:ü Jika pegawai mengalami tekanan dalam bekerja yang lebih rendah, maka mereka akan memperoleh kepuasan kerja yang lebih tinggi.2. Hipotesis Non dan AlternatifContoh:ü H0 = Tidak ada pengaruh signifikan kenaikan gaji terhadap kinerja pegawai
Dari ketiga format hipotesa yang baik dan terdiri dari 3 bagian penting diatas, maka akan didapatkan contoh hipotesa penelitian sebagai berikut:1. Pernyataan "Jika-Maka"Contoh:ü Jika pegawai mengalami tekanan dalam bekerja yang lebih rendah, maka mereka akan memperoleh kepuasan kerja yang lebih tinggi.2. Hipotesis Non dan AlternatifContoh:ü H0 = Tidak ada pengaruh signifikan kenaikan gaji terhadap kinerja pegawaiü Ha = Ada pengaruh signifikan kenaikan gaji terhadap kinerja pegawai
Dari ketiga format hipotesa yang baik dan terdiri dari 3 bagian penting diatas, maka akan didapatkan contoh hipotesa penelitian sebagai berikut:1. Pernyataan "Jika-Maka"Contoh:ü Jika pegawai mengalami tekanan dalam bekerja yang lebih rendah, maka mereka akan memperoleh kepuasan kerja yang lebih tinggi.2. Hipotesis Non dan AlternatifContoh:ü H0 = Tidak ada pengaruh signifikan kenaikan gaji terhadap kinerja pegawaiü Ha = Ada pengaruh signifikan kenaikan gaji terhadap kinerja pegawai3. Hipotesa Directional dan Nondirectional
Dari ketiga format hipotesa yang baik dan terdiri dari 3 bagian penting diatas, maka akan didapatkan contoh hipotesa penelitian sebagai berikut:1. Pernyataan "Jika-Maka"Contoh:ü Jika pegawai mengalami tekanan dalam bekerja yang lebih rendah, maka mereka akan memperoleh kepuasan kerja yang lebih tinggi.2. Hipotesis Non dan AlternatifContoh:ü H0 = Tidak ada pengaruh signifikan kenaikan gaji terhadap kinerja pegawaiü Ha = Ada pengaruh signifikan kenaikan gaji terhadap kinerja pegawai3. Hipotesa Directional dan NondirectionalContoh:
Dari ketiga format hipotesa yang baik dan terdiri dari 3 bagian penting diatas, maka akan didapatkan contoh hipotesa penelitian sebagai berikut:1. Pernyataan "Jika-Maka"Contoh:ü Jika pegawai mengalami tekanan dalam bekerja yang lebih rendah, maka mereka akan memperoleh kepuasan kerja yang lebih tinggi.2. Hipotesis Non dan AlternatifContoh:ü H0 = Tidak ada pengaruh signifikan kenaikan gaji terhadap kinerja pegawaiü Ha = Ada pengaruh signifikan kenaikan gaji terhadap kinerja pegawai3. Hipotesa Directional dan NondirectionalContoh:ü Ada hubungan langsung variabel gaya kepemimpinan dengan ketidakpastian lingkungan bisnis.
26. contoh isi pendekatan penelitian pada bab 3 makalah penelitian
pendekatan bujur
pendekatan silang
27. Berikan Contoh hasil penelitian riview makalah
Jawaban:
Judul Makalah: "The Impact of Social Media on Adolescent Mental Health: A Systematic Review"
Hasil Penelitian Review: Penelitian review ini menyimpulkan bahwa penggunaan media sosial oleh remaja dapat berdampak negatif pada kesehatan mental mereka. Review ini menemukan bahwa penggunaan media sosial yang berlebihan dapat meningkatkan risiko gangguan kecemasan, depresi, dan masalah perilaku pada remaja. Temuan ini didukung oleh bukti empiris yang cukup kuat, termasuk penelitian kohort dan studi eksperimental yang dilakukan di berbagai negara.
Selain itu, penelitian review ini juga menemukan bahwa interaksi yang lebih positif di media sosial, seperti dukungan sosial dan hubungan yang stabil, dapat memiliki efek positif pada kesehatan mental remaja. Oleh karena itu, penulis merekomendasikan agar orang tua dan pengasuh membatasi waktu penggunaan media sosial remaja dan membantu mereka membangun keterampilan sosial dan emosional yang sehat di luar dunia online.
Kesimpulan dari penelitian review ini memberikan pandangan yang luas tentang dampak penggunaan media sosial pada kesehatan mental remaja dan dapat membantu pengambil kebijakan dan orang tua dalam mempertimbangkan pemanfaatan media sosial oleh remaja secara bijak.
Penjelasan:
semoga dapat terbantu ya
28. contoh rancangan penelitian geografi
Jawaban:
Rancangan penelitian adalah suatu kesatuan, rencana terinci dan spesifik mengenai cara memperoleh, menganalisis, dan menginterpretasi data.
29. carilah contoh penelitian geografi , kemudian cari objek penelitian dan hasil penelitian
Jawaban:
batu berubah menjadi batu
Penjelasan:
maaf kalau salah
30. contoh penelitian geografi
KATA PENGANTAR
Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Tuhan yang Maha Esa, yang telah memberikan berkat, rahmat, serta karunia-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan tugas penelitian tekstur tanah ini.
Adapun maksud dan tujuan dari penelitian tekstur tanah ini adalah untuk dapat mengetahui persentase kandungan clay, silt, sand dan kelas tekstur di daerah Kecamatan Mojoagung.
Namun dalam penyusunannya, kami menyadari masih banyak kekurangan dan jauh dari taraf kesempurnaan. Oleh karena itu, dengan rendah hati kami menanti saran dan kritik yang sifatnya membangun dari semua pembaca. Dalam kesempatan ini perkenankanlah kami menyampaikan rasa terimakasih kepada yang terhormat: Bapak Ibu Guru, selaku guru Geografi. Satu harapan yang kami inginkan semoga hasil penelitian tekstur tanah ini dapat berguna bagi pembaca.
BAB I Pendahuluan Latar Belakang Laporan ini disusun guna memenuhi tugas dari guru mata pelajaran Geografi sesuai Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar (SK&SD). Geografi ini disusun berdasarkan tugas kelompok, dan kami kelas X IPA 2 mendapat tugas untuk melakukan penelitian persentase kandungan clay, silt , dan sand pada suatu tanah. Rumusan Masalah Berapa persentase kandungan clay, silt, dan sand pada suatu tanah di daerah kecamatan Mojoagung. Tujuan Untuk mengetahui berapa persentase kandungan clay, silt, dan sand pada suatu tanah di daerah Mojoagung (tekstur tanah), dan untuk menambah pengetahuan tentang tekstur tanah.
BAB II Pembahasan Tekstur Tanah Tekstur tanah adalah kadaan tingkat kehalusan tanah yang terjadi karena terdapatnya perbedaan komposisi kandungan fraksi pasir, debu, dan liat yang terkandung pada tanah. Bedasarkan kelas tekstur dibagi menjadi 12 yaitu pasir (sandy), pasir berlempung (loam sandy), lempung berpasir (sandy loam), lempung (loam), lempung liat berpasir (sandy-clay-loam), lempung liat bedebu (sandy silt loam), lempung berliat (clay loam), lempung berdebu (silty loam), debu (silt), liat berpasir (sandy clay), liat berdebu ( silty clay), liat (clay). Untuk mengetahui tekstur tanah di suatu daerah maka dilakukan suatu percobaan: Waktu dan Tempat Praktikum tekstur tanah dilaknakan pada hari sabtu tanggal 8 Maret 2014 sekitar pukul 16.00 selama 24 jam, di kecamatan Mojoagung Jombang. Alat dan BahanSampel tanahAirGelas ukurCara KerjaMasukkan air kedalam gelas ukur (sesuai selera)Masukkan sampel tanah kedalam gelas ukur yang sudah berisi air Aduk hingga rata Endapkan tanah tersebut selama 24 jam, setalah 24 jam maka akan terliahat kadar clay, silt dan clay pada tanah tersebut lalu kita dapat menentukan terksur pada tanah tersebut. Hitung persentse clay, silt, dan sand dengan persamaan % Masukkan nilai yang didapat kedalam segitiga tekstur. Hasil Percobaan Hasil percobaan menentukan tekstur atau kandungan clay, silt, dan clay tanah di daerah kecamatan Mojoagung dengan menggunakan air 200 ml dan ditambahan segumpal tanah dan diendapkan adalah 15% sand, 5% silt, dan 20% clay. Sehingga percobaan tersebut dapat disimpulkan bahwa tekstur tanah di daerah kecamatan Mojoagung adalah Silt Loam.
BAB III Penutup
Kesimpulan
Tanah di daerah Mojoagung memiliki persentase sand sebesar 15%, silt sebesar 5%, clay sebesar 20%, sehingga kelas teksturnya adalah Silt Loam (lempung berdebu).
31. contoh persembahan buat makalah penelitian??
Jawaban:
CONTOH MAKALAH PENELITIAN
PENDAHULUAN
1.1 Latar belakang Masalah
Pendidikan baru bisa dimulai setelah usia Sekolah Dasar (7 tahun) ternyata tidak benar . Bahkan pendidikan yang dimulai pada usia Taman Kanak-Kanak (4-6tahun) pun dianggap sudah terlambat. Menurut hasil penilitian , pada usia 4 tahun pertama , separuh kapasitas kecerdasan manusia sudah terbentuk. Artinya , kalau pada usia tersebut otak anak tidak mendapat rangsangan yang maksimal, maka potensi otak anak tidak akan berkembang secara optimal.
Anak adalah potensi utama bagi masa depan bangsa. Mereka tidak hanya sebagai cikal bakal penerus bangsa , tetapi juga sebagai individu yang diharapkan memiliki daya saing tinggi. Mereka memegang peranan penting dan tanggung jawab yang besar bagi bangsa. Kepribadian dan kualitas individu pada masa dewasa sangat dipengaruhi oleh pengalaman dan pendidikan yang diperoleh pada masa kanak-kanak Pemeliharaan Kesehatan bagi anak-anak juga sangat penting. Kualitas anak sangat dipengaruhi kesehatan selama masa tumbuh kembang anak.
Anak pada golongan usia dini adalah masa rawan sehingga perlu mendapat pelayanan kesehatan lebih dalam karena anak mudah terinfeksi atau kekurangan gizi. Oleh karena itu , diperlukan perhatian khusus terhadap anak-anak tentang pendidikan dan pemantauan kesehatan dalam proses perkembangan mereka. Namun seiring dengan proses modernisasi.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan Pada latar belakang masalah ,saya telah menyusun rumusan masalah penelitian ini sebagai berikut :
1.Bagaimana pembelajaran anak pada usia dini?
2.Apa akibat dari kesalahan paradikma pada mental pembelajaran siswa?
3.Bagaimana cara memotivasi anak usia dini agar tertarik?
4.Apa saja yang berpengaruh terhadap kesalahan paradikma ini?
5.Apa kekurangan metode pembelajaran ini?
6.Apa kelebihan metode pembelajaran ini?
7.Bagaimana metode pembelajaran ini bisa bekerja?
8. Siapakah yang menjadi fokus pembelajaran ini?
9.Apa kendala dalam pelaksanaan metode ini?
1.3 Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah di atas ,maka penelitian ini bertujuan mengembangkan sebuah sistem pembelajaran pada anak usia dini.Dengan sebuah sistem yang baru pada anak usia 4 tahun pertama , separuh kapasitas kecerdasan manusia sudah terbentuk. Artinya , kalau pada usia tersebut otak anak tidak mendapat rangsangan yang maksimal, maka potensi otak anak tidak akan berkembang secara optimal.
Anak adalah potensi utama bagi masa depan bangsa. Mereka tidak hanya sebagai cikal bakal penerus bangsa , tetapi juga sebagai individu yang diharapkan memiliki daya saing tinggi. Mereka memegang peranan penting dan tanggung jawab yang besar bagi bangsa.
Anak pada golongan usia dini adalah masa rawan sehingga perlu mendapat pelayanan kesehatan lebih dalam karena anak mudah terinfeksi atau kekurangan gizi. Oleh karena itu , diperlukan perhatian khusus terhadap anak-anak tentang pendidikan dan pemantauan kesehatan dalam proses perkembangan mereka.
1.4 Hipotesis Penelitian
Hipotesis adalah sebagai suatu jawaban yang bersifat sementara terhadap permasalahan penelitian, sampai terbukti melalui data yang terkumpul (menurut Arikunto dalam Endang.S, 2008:6). Berdasarkan rumusan masalah dan tujuan penulisan yang telah disebutkan diatas maka dapat dikemukakan sebuah hipotesis “Adanya kenaikan tingkat motivasi belajar siswa pada anak usia dini dengan sistem sistem yang baru pada anak usia 4 tahun pertama”.
1.5 Asumsi Penelitian
Menurut Surakhmad dalam endang.S (2008:7) asumsi dasar atau anggapan dasar atau postulat adalah sebuah titik tolak pemikiran yang kebenarannya di terima oleh penyidik. Jadi asumsi ppenelitian dapat diartikan sebagai anggapan dasar tentang suatu hal yang menjadi pedoman berfikir peneliti.
Asumsi yang mendasari penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Anak usia dini adalah sistem yang baru pada anak usia 4 tahun pertama separuh kapasitas kecerdasan manusia sudah terbentuk.
2. Anak usia dini adalah potensi utama bagi masa depan bangsa karena sebagai cikal bakal penerus bangsa
1.6Kegunaan Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat berguna bagi :
1. Guru
Sebagai sarana pembelajaran siswa yang lebih efektif dilakukan anak pada usia dini.
2. Anak usia dini
Meningkatkan motivasi belajar anak karena dapat mengembangkan sebuah sistem pembelajaran anak usia dini.
1.6 Ruang Lingkup dan Keterbatasan Penelitian
Ruang lingkup penelitian ini dimaksudkan untuk memberikan gambaran dan arah mengenai informasi permasalahan inti yang ada dalam suatu penelitian
1. Variabel penelitian
Dalam penelitian ini ada 2 variabel, yaitu variabel bebas yaitu sistem pembelajaran anak usia dini yaitu motivasi belajar..
2. Subjek penelitian
Subjek penelitian ini adalah anak usia dini
3. Lokasi Penelitian
Penelitian dilakukan pada playgroup.
32. Contoh kesimpulan tentang pentingnya penelitian geografi
Jawaban:
Untuk mengetahui kondisi dan situasi yang ada di permukaan bumi
33. contoh penelitian geografi
Ini aku msukkan dalam Ms. Word.rar
34. contoh rancangan penelitian geografi dilingkungan sekolah
Geomorfologi: sebuah studi ilmiah terhadap permukaan Bumi dan proses yang terjadi terhadapnya. Secara luas, berhubungan dengan landform (bentuk lahan) tererosi dari batuan yang keras, namun bentuk konstruksinya dibentuk oleh runtuhan batuan, dan terkadang oleh perilaku organisme di tempat mereka hidup.Hidrologi: ilmu geografi yang mempelajari pergerakan, distribusi, dan kualitas air di seluruh bumi, termasuk siklus air dan sumber daya air.Glasiologi: ilmu yang mempelajari tentang sifat-sifat fisika dan kimia dari es dan salju (gletser), pembentukan formasi, pergerakan dan juga evolusinya.Biogeografi: ilmu yang mempelajari tentang keaneka ragaman hayati berdasarkan ruang dan waktu.Klimatologi: ilmu yang mempelajari iklim, ilmiah didefinisikan sebagai kondisi cuaca rata-rata selama periode waktu tertentu, dan merupakan cabang dari ilmu atmosfer.Meteorologi: ilmu yang mempelajari atmosfer bumi khususnya untuk keperluan prakiraan cuaca. Kata ini berasal dari bahasa Yunani meteoros atau ruang atas (atmosfer), dan logos atau ilmu.Pedologi: ilmu yang mempelajari berbagai aspek geologi tanah. Di dalamnya ditinjau berbagai hal mengenai pembentukan tanah (pedogenesis), morfologi tanah (sifat dan ciri fisika dan kimia), dan klasifikasi tanah.Paleogeografi: Mempelajari dan menganalisis bentuk permukaan Bumi di masa lalu dengan bukti fisik dari lapisan Bumi.Geografi pesisir: Mempelajari hubungan dinamis antara daratan dengan lautan.Oseanografi: ilmu Bumi yang mempelajari samudra atau lautan. Ilmu ini mencakup berbagai topik seperti organisme laut dan dinamika ekosistem; arus samudra, gelombang, dan dinamika cairan geofisika; tektonik lempeng dan geologi dasar laut, dan arus berbagai zat kimia dan fisika di dalam lautan dan perbatasannya.Ilmu kuater: ilmu yang berfokus pada penelitian periode kuarter.Ekologi lanskap: mempelajari pengaruh antara bentang alam dengan proses ekologi.Geomatik: mempelajari pengumpulan, penyimpanan informasi, pengolahan, dan penyampaian informasi geografis, atau spasial.Pengelolaan lingkungan: menganalisis aspek-aspek dalam interaksi antara manusia dengan lingkungan.
35. contoh laporan penelitian geografi
seluruh lapisan masyarakat
contoh nya dari wujud integrasi
36. contoh pendekatan penelitian geografi keruangan
1) Tanah itu mahal karena subur
geografi menilai tanah tersebut berdasarkan produktivitasnya
2) tanah itu mahal karena terletak di depan jalan raya
geografi menilai tanah tersebut berdasarkan kestrategisan suatu wilayah
37. contoh penelitian geografi :)
KATA PENGANTAR
Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Tuhan yang Maha Esa, yang telah memberikan berkat, rahmat, serta karunia-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan tugas penelitian tekstur tanah ini.
Adapun maksud dan tujuan dari penelitian tekstur tanah ini adalah untuk dapat mengetahui persentase kandungan clay, silt, sand dan kelas tekstur di daerah Kecamatan Mojoagung.
Namun dalam penyusunannya, kami menyadari masih banyak kekurangan dan jauh dari taraf kesempurnaan. Oleh karena itu, dengan rendah hati kami menanti saran dan kritik yang sifatnya membangun dari semua pembaca. Dalam kesempatan ini perkenankanlah kami menyampaikan rasa terimakasih kepada yang terhormat: Bapak Ibu Guru, selaku guru Geografi. Satu harapan yang kami inginkan semoga hasil penelitian tekstur tanah ini dapat berguna bagi pembaca.
BAB I Pendahuluan Latar Belakang Laporan ini disusun guna memenuhi tugas dari guru mata pelajaran Geografi sesuai Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar (SK&SD). Geografi ini disusun berdasarkan tugas kelompok, dan kami kelas X IPA 2 mendapat tugas untuk melakukan penelitian persentase kandungan clay, silt , dan sand pada suatu tanah. Rumusan Masalah Berapa persentase kandungan clay, silt, dan sand pada suatu tanah di daerah kecamatan Mojoagung. Tujuan Untuk mengetahui berapa persentase kandungan clay, silt, dan sand pada suatu tanah di daerah Mojoagung (tekstur tanah), dan untuk menambah pengetahuan tentang tekstur tanah. BAB II Pembahasan Tekstur Tanah Tekstur tanah adalah kadaan tingkat kehalusan tanah yang terjadi karena terdapatnya perbedaan komposisi kandungan fraksi pasir, debu, dan liat yang terkandung pada tanah. Bedasarkan kelas tekstur dibagi menjadi 12 yaitu pasir (sandy), pasir berlempung (loam sandy), lempung berpasir (sandy loam), lempung (loam), lempung liat berpasir (sandy-clay-loam), lempung liat bedebu (sandy silt loam), lempung berliat (clay loam), lempung berdebu (silty loam), debu (silt), liat berpasir (sandy clay), liat berdebu ( silty clay), liat (clay). Untuk mengetahui tekstur tanah di suatu daerah maka dilakukan suatu percobaan: Waktu dan Tempat Praktikum tekstur tanah dilaknakan pada hari sabtu tanggal 8 Maret 2014 sekitar pukul 16.00 selama 24 jam, di kecamatan Mojoagung Jombang. Alat dan BahanSampel tanahAirGelas ukurCara KerjaMasukkan air kedalam gelas ukur (sesuai selera)Masukkan sampel tanah kedalam gelas ukur yang sudah berisi air Aduk hingga rata Endapkan tanah tersebut selama 24 jam, setalah 24 jam maka akan terliahat kadar clay, silt dan clay pada tanah tersebut lalu kita dapat menentukan terksur pada tanah tersebut. Hitung persentse clay, silt, dan sand dengan persamaan % Masukkan nilai yang didapat kedalam segitiga tekstur. Hasil Percobaan Hasil percobaan menentukan tekstur atau kandungan clay, silt, dan clay tanah di daerah kecamatan Mojoagung dengan menggunakan air 200 ml dan ditambahan segumpal tanah dan diendapkan adalah 15% sand, 5% silt, dan 20% clay. Sehingga percobaan tersebut dapat disimpulkan bahwa tekstur tanah di daerah kecamatan Mojoagung adalah Silt Loam. BAB III Penutup
Kesimpulan
Tanah di daerah Mojoagung memiliki persentase sand sebesar 15%, silt sebesar 5%, clay sebesar 20%, sehingga kelas teksturnya adalah Silt Loam (lempung berdebu).
38. berilah contoh penelitian geografi yang kuantitatif
Jawaban:
Pemetaan
Metode ini dilakukan dengan menyeleksi berbagai informasi di daerah yang akan dipetakan. Seleksi menghasilkan informasi objek terpilih yang diperlukan saja sehingga dapat menggambarkan tempat, pola, dan karakteristik unsur geografi dalam peta.
Metode Kualitatif
Metode kuantitatif merupakan metode penelitian geografi yang menggunakan perhitungan matematika dan statistika. Pengujian hasil penelitian yang berupa angka-angka dilakukan dengan bantuan komputer. Dengan metode ini, peneliti dapat menyederhanakan informasi yang rumit dan hasil penelitian disajikan dalam bentuk yang sederhana.
Penjelasan:
semoga bermanfaat
39. Makalah, laporan penelitian, skrispsi, tesis dan disertasi. Merupakan contoh dari ....
Jawaban:
merupakan contoh dari karya tulis ilmiah .
40. contoh judul penelitian geografi tentang alam
Jawaban:
Contoh judul penelitian geografi mengenai alam, antara lain sebagai berikut :
Daerah Rawan Bencana Banjir di Kota JakartaWilayah Terdampak Tsunami Selat Sunda Tahun 2018Zonasi Wilayah Rawan Bencana Tanah Longsor di Kabupaten Bandung BaratDampak Erupsi Gunung Merapi terhadap Kondisi Lingkungan Sekitar.Penjelasan:
Penelitian geografi merupakan penelitian mengenai gejala - gejala yang terjadi di geosfer. Penelitian geografi terdiri dari :
Penelitian geografi fisik, yaitu penelitian geografi yang mengkaji berbagai fenomena alam yang terjadi. Contohnya adalah kajian mengenai gempa bumi, tsunami, tanah longsor, banjir dan lainnya.Penelitian geografi sosial, yaitu penelitian geografi yang mengkaji berbagai kegiatan atau aktivitas manusia. Contohnya adalah kajian mengenai pertumbuhan wilayah, migrasi penduduk, kepadatan penduduk dan lainnya.Pelajari lebih lanjut tentang materi fungsi sistematika laporan penelitian geografi, pada https://brainly.co.id/tugas/24937280
#BelajarBersamaBrainly
